Beobachtung und Dokumentation

Wir als Einrichtung sehen die Beobachtung als ein grundlegendes Instrument für die alltägliche pädagogische Arbeit an. Anhand der Beobachtungen können Rückschlüsse über den Entwicklungsstand des Kindes gezogen werden. Sie dient als Grundlage für die Elterngespräche und zur individuellen Planung.

In regelmäßigen Abständen wird das Kind durch die Bezugserzieherin anhand spezieller Kriterien beobachtet. Das Beobachtete wird dann schriftlich festgehalten und ggf. im Team reflektiert.

Für jedes Kind wird mit der Aufnahme ein Portfolio angelegt. Hier werden Alltagssituationen, Lernerfolge und Kunstwerke gesammelt und durch Fotos für das Kind „lesbar“ gemacht. Durch die kontinuierliche Dokumentation der Lern- und Entwicklungsschritte werden die Stärken und Kompetenzen des Kindes zum Ausdruck gebracht. Das Portfolio ist Eigentum des Kindes und ist ihm jederzeit zugänglich.